|
L'exercici de la professió de l'aparadorista i del visual merchandiser a nivell internacional s'inicia als centres de formació. Això requereix, entre altres factors, unificar els continguts educatius, (QUINS s'han d'aprendre), Plans formatius, (COM ho han d'aprendre) i les instal·lacions acadèmiques (ON han d'aprendre) perquè la resposta dels futurs estudiants a les empreses sigui efectiva i sòlida.
Els efectes acadèmics sobre els estudiants de les escoles especialitzades per elevar la qualitat formativa es veuen frustrats en ocasions per la presència en el mercat de formacions sense planificació, infraestructura, recursos educatius i humans, repercutint directament en l'empresa. Per tal magnitud, s'ha abordat la necessitat d'unir en un únic feix, els objectius, coneixements i influències educatives que actuen en bé dels estudiants. Per a tal fi, International Community establix uneixi interrelació entre Escoles, Empreses i Estudiantes per a establir premisses per a la millora de l'acció educativa.
En els últims anys diferents institucions han contat amb la presència de Josep Lluís Martínez com Director de ÁRTIDI, professional del sector i diplomat en Enginyeria de la formació per a l'estudi, motiu i reflexions sobre la formació de professionals competitius.
|